Онлайн Йога Дневники и Йога Блоги Преподавателей Открытой Йоги. Медитация, Йога упражнения, Лекции, Практика Йоги, Занятия Онлайн Международного Открытого Йога Университета.
Онлайн Йога Дневники и Йога Блоги Преподавателей Открытой Йоги. Медитация, Йога упражнения, Лекции, Практика Йоги, Занятия Онлайн Международного Открытого Йога Университета.
Жил да был Дед Парамашива. Жил он один и не было у него никого. Скучно было. Жить не хотелось даже… он бы хотел, чтобы у него были внуки. Придумал он близнецов Шиву и Шакти. Шива будет мальчиком, очень умным (чит), а Шакти – девочкой, очень весёлой, радостной (ананда). От этих фантазий дед повеселел, у него появилась воля (татва садашива, ичха), в доме стали звучать песни (нада, первозвук). Дед представлял, что близнецы играют, веселилятся.
⠀
Шива говорил, а шакти делала, нарисовала точку бинду (татва Ишвара, джнана) и танцевала (татва сад-видья, крия). Дед придумал им 5 игр: сознание (чит), радость (ананда), воля (ичха), знание (знание) и действие (крия).
⠀
«Какой-то бардак получается», – подумал дед, – «надо бы близнецов ограничить, чтоб дом не разнесли!» Он позвал соседку Майю посоветоваться. Майя принесла с собой 5 канчук: «Чтобы дети у тебя появились, твои фантазии надо ограничить,» – сказала она и стала колдовать.
калаа ограничила крию и получилась карма, ⁃ видья ограничила джнану и получились желания, ⁃ рага ограничила ичху и получились привязанности, ⁃ каала ограничила ананду и получилось время ⁃ нияти ограничило чит и получилось место. ⠀ 2/3. Таким образом, из фантазий получились дети. Дед их назвал Пуруша и Пракрити. Пракрити – эмоциональная девочка. Она могла одновременно быть в 3х состояниях (гуны): ясности (саттва), активности (раджас) и спокойствия (тамас). Пуруша же был такой же, как Пракрити, только умнее. По его желанию Пракрити сделала общий интеллект (будхи) и поделила его пополам себе и брату. Оба получили по ахамкаре и стали отдельными личностями. У каждого из них был свой разум (манас). ⠀ 4/5. «А где же наши ручки?» – подумали дети. Сделаем их сами, и ножки, и вообще все. И вот Пракрити стала делать. Вначале сделала органы познания: уши, кожу, глаза, язык и нос. «Круто, – сказал Пуруша. – давай, твори дальше.» ⠀ Пракрити сделала 5 органов действия: речь, руки, ноги, анус и гениталии. ⠀ Потом Пуруша придумал ещё прообразы- 5 тонких элементов: звук, прикосновение, форму, вкус и запах. ⠀ А Пракрити по этим образам сделала грубые элементы: ⁃ эфир из звука, ⁃ воздух из звука и прикосновения, ⁃ огонь из звука, прикосновения и формы, ⁃ воду из звука, прикосновения, формы и вкуса, ⁃ землю из звука, прикосновения, формы, вкуса и запаха. ⠀ Дед Парамашива посмотрел на все это, посмеялся и сказал: «Ухожу я на пенсию, если кто придёт ко мне, пусть разбирается со всеми вашими игрушками, и когда дом будет чистый, я ему явлюсь». (Если хотите просветления, познайте все 36 татв, и только тогда достигнете уровня закона 0). И жили дальше Пуруша и Пракрити счастливо. И сейчас живут в каждом из нас. ⠀ Сказка ложь, да в ней намёк – добрым молодцам урок!