Хитромудрый Учитель

Однажды юный ученик, весь преисполненный надежд и ожиданий, к Учителю пожаловал с вопросом:

– О мой Учитель, поведай мне, как мне достичь экстаза?

– Не знаю я, о ученик, спроси того, кто достигал.

– Но как же так, Учитель, разве не имели вы опыта в таком благоприятном деле?

– Мне этим заниматься некогда, увы! Мне нужно просвещать учеников своих умы.

– Однако как же мы тогда экстазом сможем насладиться, коль Вы не будете ему нас обучать?

– А разве за экстазом ты пришёл ко мне учиться? Так я тебя разочарую, его ты здесь не обретёшь, тебе его здесь не познать!

– Но почему, Учитель?

– А как ты собираешься, мой ученик, экстазу обучаться одним лишь созерцанием того, как твой Учитель ему будет предаваться?

– ??? – И после слов таких недоумение настигло ум ученика…

– Ну хорошо, мой ученик, тогда скажи мне вот что… Сможешь ли ты трапезой своею наслаждаться, если голодный человек с тобою рядом, и на тебя взирает он голодным взглядом?

– О нет, конечно, не смогу!

– Однако почему?

– Но как же я смогу сам наслаждаться яствами, коль кто-то рядом голоден и смотрит на меня он?!

– И что ты будешь делать с этим?

– Я должен поделиться с ним едой.

– Что ты при этом испытаешь?

– Удовлетворение и радость от того, что смог полезным быть и голод страждущего утолить.

– А что испытывать ты будешь в случае, если едой с другим ты не поделишься, но жадно для себя её прибережёшь?

– Тогда мне стыд и чувство боли будет уготовано судьбою справедливо. За то, что шанс имея накормить голодного, но этого не сделав, себе возможность наслаждаться трапезой оставил, наказан буду совестью своею я сполна.

– А сможешь ли при этом ты своею трапезою полноценно насладиться?

– Нет не смогу! Ведь это наслаждение моим невыполненным долгом омрачится.

– А если ты еду отдашь..? Тогда ты точно насладиться ей не сможешь.

– И это верно тоже.

– Выходит, полноценно наслаждаться трапезою ты сможешь лишь тогда, когда вокруг тебя все будут сыты?

– Выходит, да!

– Тогда, мой ученик, подумай вот ещё над чем… Свою еду другому отдавая, возможно ли вместе с едой и наслаждение своё едою этою отдать?

– Нет, это невозможно. Ведь наслажденье от еды не передать другому, оно у каждого рождается своё!

Сказав слова такие, ученик задумался и впал в экстаз. Тогда Учитель хитро ухмыльнулся и взгляд ехидный бросив на него, в свою пещеру для глубоких медитаций удалился. Лишь напоследок бросив пару слов:

– Ну вот, ещё один на мой крючок попавшись ловко, искусно соскочил со своего!

Мораль: Коль ученик не может напрямую Истину постичь, его Учитель вводит в заблужденье. Ибо к той Истине, что напрямую через правду не доходит, на помощь обходным путём обман приходит.

Лишь Знание о Истине возможно передать.

Но Истину саму в самом себе лишь предстоит искать.